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CI-NEL
Espacio para pensar las formas de las subjetividades contemporáneas y los modos de goce
Ciclo
La Locura: ¿Un saber arreglárselas con lo insoportable?
“El riesgo de la locura se mide por el atractivo mismo de las identificaciones en las que el hombre compromete a la vez su verdad y su ser.
Lejos pues, de ser la locura el hecho contingente de las fragilidades de un organismo, es la permanente virtualidad de una grieta abierta en su esencia.
Lejos de que la locura sea un insulto para la libertad, como lo anuncia Henry Ey, es su más fiel compañera; sigue su movimiento como una sombra.
Y el ser del hombre, no solo puede ser comprendido sin la locura, sino que no sería el ser del hombre sino llevara en sí la locura como el límite de su libertad”.
Lacan, J. “acerca de la causalidad psíquica”. En: Escritos 1”. México, Editorial Siglo XXI. Pág. 176.
La reflexión que el cartel CI-NEL se ha propuesto en este ciclo es "la locura", no "las psicosis". En el discurso social existe una ambigüedad entre la locura y la psicosis, pero desde el punto de vista clínico lo que hay es una diferencia: la locura es un fenómeno que puede corresponder a cualquiera de las estructuras clínicas y la psicosis es una estructura. En este sentido no sería ni lo mismo que la psicosis ni tampoco un fenómeno específico de ella.
La pregunta del psicoanalista no es como pasamos de la normalidad a la locura sino como salimos de la locura para pasar a la normalidad. ¿No será la razón normal, como dice Schelling, una forma regulada de locura?
La Vida en Rosa
Entre la vida y el arte, ninguna barrera
Proyección: jueves 3 de marzo
Conversatorio: jueves 17 de marzo
Invitada
Ángela María Jaramillo
Asociada a la Nel Medellín, Docente U de A
Horario
Proyección: 7:00 p.m. a 9:00 p.m.
Conversatorio: 7:30 p.m. a 9:00 p.m.
Entrada libre
Sede de la NEL-Medellín
Calle 49B No. 64B-112 (201) Ed. El Rectángulo
Propósito: aplicar el psicoanálisis al arte cinematográfico, bajo una modalidad que vaya más allá de lo voyeur del espectador, recogiendo la lectura investigativa sobre la época, tal como el arte cinematográfico la presenta, a través de un espacio para la conversación, que permita pensar las formas de la subjetividad contemporáneas y los modos de goce
Reponsables: Cartel CI-NEL. Cartelizantes: Eugenia Flórez, Sofía Fernández, Andrés Herrera, Norelly Marbel Villa, Cruz Elena Gómez. Más-Uno: José Fernando Velásquez.
NOCHES DE BIBLIOTECA
EXTIMIDAD…INTIMIDAD
Actividad abierta al público.
Presentación:
EXTIMIDAD, neologismo lacaniano que logra nombrar “aquello que siendo muy íntimo y familiar se convierte a la vez en algo radicalmente extraño. Y es verdad que esta palabra dice muy bien en su extrañeza neológica una propiedad del sujeto de nuestro tiempo, un sujeto siempre exiliado de sí mismo, que sólo parece encontrar su ser más íntimo en lo más lejano y deslocalizado de él”.
“Al sujeto de nuestro tiempo, la extimidad se le hace presente como un goce que toma las formas más variadas de su síntoma. Ese goce, tal como señala aquí Jacques-Alain Miller, se le presenta “como algo exterior, librado a sí mismo, rechazado del lenguaje. Ya no es éxtimo al Otro sino forcluido y retorna en lo real””. (Miquel Bassols)
Son estas palabras que hacen de presentación al seminario Extimidad, las que nos provocan a proponer un espacio de trabajo en el que puedan abordarse las resonancias del mismo.
Luego, la lectura del seminario de Jacques Alain-Miller, es una actividad que desde biblioteca invita a hacer una lectura comentada del texto, volviendo además a las fuentes primarias que están frecuentemente referenciadas, es decir, retomando en la orientación lacaniana un retorno a Freud, con Lacan.
Este texto, desde un lugar de éxtimo, invita nuevamente a pensar epistémicamente, conceptos cruciales para el psicoanálisis en su práctica clínica y de manera explícita introduce la pregunta por ¿Cómo pensar la extimidad psicoanalítica en la sociedad contemporánea?
Se trata entonces de un consentimiento a un llamado para dar cuenta, desde lo singular de cada uno, del modo en que los “psicoanalistas deben hacer presente la extimidad propia del psicoanálisis para estar a la altura de su tiempo” (M. Bassols).
Metodología: Nos proponemos hacer dos encuentros mensuales y en cada uno de ellos se abordarán dos capítulos del texto, para causar la conversación a partir del “comentario”.
Próximos invitados a comentar los capítulos:
V y VI. Claudia Velásquez. Fecha Marzo 9.
Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Miembro de la Nel Medellín.
VII y VIII. Cecilia María Restrepo.Marzo 23.
Asociada de la Nel Medellín.
Frecuencia: segundo y cuarto miércoles de cada mes a partir de Febrero.
Hora: 7:30 pm
Lugar: Sede Nel-Medellín calle 49b Nro. 64b-112 oficina (201-203)
Informes: 583.27-89.
e-mail: nelmedellin@gmail.com//
Blog: bibliotecanelmedellín.jimdo.com
Responsables: Comisión de biblioteca (Margarita Múnera, Cecilia Restrepo, Cruz Elena Gómez, Raquel González –Bibliotecóloga, Eugenia Flórez- Coordinadora)
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS CON NIÑOS (GIPN)
Actividad cerrada. Los interesados pueden comunicarse con los coordinadores
"El GIPN es un espacio de trabajo entre personas que tienen una orientación clínica psicoanalítica en su practica y en su formación, aplicada al trabajo con niños y adolescentes en diferentes espacios: asistencia social, consulta privada, docencia, etc.
Coordinadores: José Fernando Velásquez y Luz Elena Gaviria. Psicoanalistas. Miembros de la AMP y de la NEL-Medellín. Tel. 2300-619 E-mail: jfvv@epm.net.co yluzegaviria@une.net.co
Reuniones: Martes 7:30 p.m - 9:00 p.m. quincenal.
Fechas: Marzo 8 y 5.
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERA
Actividad de entrada libre.
El grupo de estudio e investigación sobre adolescencia y psicoanálisis, adopto el nombre El despertar de la primavera a partir del titulo de la opera prima de Frank Wedekin, dramaturgo alemán que introdujo por primera vez al adolescente como un personaje central en el teatro, escenificando sus conflictos. Esa pieza de teatro fue discutida por Freud y sus alumnos en una de las reuniones de los miércoles de la sociedad de psicoanalítica de Viena y comentada por Lacan en un prefacio a la edicion francesa. Es pues una referencia central en el pensamiento psicoanalítico sobre la adolescencia.
Este año nos proponemos hacer una lectura del retrato del Artista adolescente de James Joyce y de El adolescente de Fedor Dostoyesky, además, de cerca de quince artículos de psicoanálisis sobre el tema.
Responsables:
Sofía Fernández. Psicoanalista. Asociada a la NEL-Medellín. Cel 315-480-92-64 E-mail:hoisis@yahoo.com
Mario Elkin Ramírez. Psicoanalista. Miembro de la AMP y de la NEL-Medellín. Tel 2 60 15 45. E-mail: marioelkin@gmail.com
Reuniones: Segundo jueves de cada mes, 7:30 p.m.
Fecha: Marzo 10.
Fecha Marzo 24. Actividad cerrada a los integrantes del grupo.
CUESTIONES CRUCIALES EN PSICOANÁLISIS
Actividad de entrada libre
Se trata de examinar 25 temas centrales para el psicoanalisis de la orientacion lacaniana y algunas preguntas acerca de cada uno de ellos. los veinticinco temas propuestos estan inscritos en 4 grandes problemas generales que conciernen al psicoanálisis, cada uno de los cuales opera como marco teórico básico para el abordaje de las preguntas formuladas. Esos 4 grandes problemas son la clínica, la ética, la epistemología y la política psicoanalíticas.
Tema de la próxima reunión: El goce, la pulsión y lo real del ser hablante".
Próxima Fecha: Marzo 5 - 19 y 26.
Hora: 10 a.m.-11 y 30 a.m.
LECTURAS FREUDIANAS
"En los hombros de un gigante"
Actividad de entrada libre.
Reseña: abordar los textos freudianos es una tarea tan difícil como necesaria para comprender la lógica con la que operan el pensamiento y el acto psicoanalítico. El retorno a Freud tal y como Lacan lo nombra es la vía que se impone para comprender los múltiples efectos que ha tenido su descubrimiento, el inconsciente. Efectos que hallan su lugar en el campo de la experiencia, de la práctica y de la teoría. La formulación de sus grandes casos, su reflexión con respecto al sueño y su interpretación, al chiste y su relación con el inconsciente y su construcción metapsicológica, entre otros, son problemas teóricos que fundamentan y justifican un esfuerzo permanente de interpretar la obra freudiana, obra que sin lugar a dudas y contrario a lo que tal vez podría creerse, no sólo permanece vigente sino que se erige como imprescindible para la existencia del psicoanálisis.
“El pensamiento de Freud es el más perpetuamente abierto a la revisión. Es un error reducirlo a palabras usadas. Cada noción posee en él vida propia. Esto es lo que se llama precisamente la dialéctica” Jacques Lacan, El Seminario. Libro 1
En la actualidad se esta trabajando el texto de Freud: "Introducción al Narcisismo".
Responsable: Andrés Herrera. Asociado a la NEL-Medellín
E-mail: andresherrerapsicoanalisis@gmail.com
Horario: 6.00 p.m.
Fechas: Todos los Lunes.
CARTEL AMPLIADO SOBRE PSICOANÁLISIS Y CRIMINOLOGÍA.
Esta actividad se abre para todos aquellos interesados en el tema. Para nivelar los participantes estamos en una fase inicial preparatoria tendiente a garantizar un bagaje conceptual común se ha propuesto trabajar primero los textos freudianos relacionados con el psicoanálisis y el derecho; pero antes de continuar las lecturas hemos dado un rodeo por el capítulo 7 del " Malestar en la cultura", texto que trabajaremos en la próxima sesión.
Fechas: 7 de Marzo. 4 de Abril. 2-16, 13 de Junio.
Coordinan: Hector Gallo Javier Villa. Psicoanalista Asociado a la NEL-Medellín.
Teléfono: 513-04-05. Cel 310-414-80-39 E-mail: javima1@une.net.co
MESA DE LECTURA
"EL SABER DELIRANTE" DE J-A MILLER Y OTROS
Asisten sólo integrantes
La mesa de lectura del texto " El saber delirante",se reune los primeros y terceros Sábados de cada mes, a las ocho de la mañana.
Coordina: Javier Villa Machado
Hora: Sábado de 8 a.m.-9:30.
Fechas: Marzo 5 y 19.
LECTURA ABIERTA DE LACAN
Un recorrido por sus seminarios
Actividad de entrada libre.
Reseña: la lectura de Lacan es sin lugar a dudas un reto. Esto debido a que su enseñanza constituye en sí misma una compleja construcción, un ensamblaje discursivo escandido por tiempos lógicos, que establecen 3 periodos en su enseñanza, estos son; la identificación de lo imaginario, la sistematización de lo simbólico y el encuentro con lo real, cada uno de ellos dignos de recorrer y explorar en su vasta riqueza conceptual y en la misma dificultad que nos ofrece. El objetivo es simple en expresión y complejo en su aplicación; Leer a Lacan; desde el principio hasta donde sea posible llegar.
“Lo que me ayuda es lo que se dice de esa práctica cuando se prosigue bajo el nombre de seminario, el cual ha avanzado hasta llegar a su tercer periodo: o sea después de la identificación de lo imaginario – primer periodo-, y la sistematización de lo simbólico – segundo periodo -, el encuentro con lo real.” Jacques Alain Miller- Mátemas 1
Primer texto: Lacan Seminario 1: Los escritos técnicos de Freud
Responsable: Andrés Herrera. Asociado a la NEL-Medellín.
E-mail: andresherrerapsicoanalisis@gmail.com
Hora: 6:00 p.m.
Fechas:Viernes de Marzo.
ESPACIO DE LITERATURA Y PSICOANÁLISIS
Madame Bovary
¡Una pasión singular que busca sus posibilidades entre los imperativos universales!
PRESENTACIÓN:
Los imperativos universales nos hablan del “para todos,….”, dan cuenta de un lugar para cada uno como exigencia difundida de satisfacción. Esa consigna puede llevar en su esencia a escenarios amargos para millares de sujetos.
Lo singular, aquella chifladura de cada uno, nos invita a recorrer otro camino. Esa porción autista de goce, sostiene lo que no es considerado en los discursos sociales por no entrar en lo que se “debería ser”. Cuando se manifiesta, nos sorprende incluso a nosotros mismos, o sea, siempre implica un desencuentro. Por eso es tan difícil darle voz.
Eso singular tan íntimo de cada uno, no nos deja jamás; a fin de cuentas, solo somos lo que somos “no sin” ella. Esa porción de lo más íntimo, debe agregarse a esos imperativos universales como condición imprescindible para el bienestar de cada sujeto.
Entonces, a la luz del psicoanálisis y de la literatura, ¿qué lugar se le ha dado?, ¿Cómo se lo ha articulado con lo universal?
Examinaremos en un primer tiempo, el texto de Madame Bovary, de Gustave Flaubert.
Cronograma del primer semestre 2011:
Marzo 30 Invitado - Carlos Mario Gonzalez
Abril 20 Panel de intervenciones de psicoanalista
Mayo 18 Invitado – aun no definido
Junio 29 Panel de intervenciones de psicoanalistas
Responsable del Voz a vos: Luz Elena Gaviria
Invitada
Ángela María Jaramillo
Asociada a la Nel Medellín, Docente U de A
Horario
Proyección: 7:00 p.m. a 9:00 p.m.
Conversatorio: 7:30 p.m. a 9:00 p.m.
Entrada libre
Sede de la NEL-Medellín
Calle 49B No. 64B-112 (201) Ed. El Rectángulo
Propósito: aplicar el psicoanálisis al arte cinematográfico, bajo una modalidad que vaya más allá de lo voyeur del espectador, recogiendo la lectura investigativa sobre la época, tal como el arte cinematográfico la presenta, a través de un espacio para la conversación, que permita pensar las formas de la subjetividad contemporáneas y los modos de goce
Reponsables: Cartel CI-NEL. Cartelizantes: Eugenia Flórez, Sofía Fernández, Andrés Herrera, Norelly Marbel Villa, Cruz Elena Gómez. Más-Uno: José Fernando Velásquez.
NOCHES DE BIBLIOTECA
EXTIMIDAD…INTIMIDAD
Actividad abierta al público.
Presentación:
EXTIMIDAD, neologismo lacaniano que logra nombrar “aquello que siendo muy íntimo y familiar se convierte a la vez en algo radicalmente extraño. Y es verdad que esta palabra dice muy bien en su extrañeza neológica una propiedad del sujeto de nuestro tiempo, un sujeto siempre exiliado de sí mismo, que sólo parece encontrar su ser más íntimo en lo más lejano y deslocalizado de él”.
“Al sujeto de nuestro tiempo, la extimidad se le hace presente como un goce que toma las formas más variadas de su síntoma. Ese goce, tal como señala aquí Jacques-Alain Miller, se le presenta “como algo exterior, librado a sí mismo, rechazado del lenguaje. Ya no es éxtimo al Otro sino forcluido y retorna en lo real””. (Miquel Bassols)
Son estas palabras que hacen de presentación al seminario Extimidad, las que nos provocan a proponer un espacio de trabajo en el que puedan abordarse las resonancias del mismo.
Luego, la lectura del seminario de Jacques Alain-Miller, es una actividad que desde biblioteca invita a hacer una lectura comentada del texto, volviendo además a las fuentes primarias que están frecuentemente referenciadas, es decir, retomando en la orientación lacaniana un retorno a Freud, con Lacan.
Este texto, desde un lugar de éxtimo, invita nuevamente a pensar epistémicamente, conceptos cruciales para el psicoanálisis en su práctica clínica y de manera explícita introduce la pregunta por ¿Cómo pensar la extimidad psicoanalítica en la sociedad contemporánea?
Se trata entonces de un consentimiento a un llamado para dar cuenta, desde lo singular de cada uno, del modo en que los “psicoanalistas deben hacer presente la extimidad propia del psicoanálisis para estar a la altura de su tiempo” (M. Bassols).
Metodología: Nos proponemos hacer dos encuentros mensuales y en cada uno de ellos se abordarán dos capítulos del texto, para causar la conversación a partir del “comentario”.
Próximos invitados a comentar los capítulos:
V y VI. Claudia Velásquez. Fecha Marzo 9.
Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Miembro de la Nel Medellín.
VII y VIII. Cecilia María Restrepo.Marzo 23.
Asociada de la Nel Medellín.
Frecuencia: segundo y cuarto miércoles de cada mes a partir de Febrero.
Hora: 7:30 pm
Lugar: Sede Nel-Medellín calle 49b Nro. 64b-112 oficina (201-203)
Informes: 583.27-89.
e-mail: nelmedellin@gmail.com//
Blog: bibliotecanelmedellín.jimdo.com
Responsables: Comisión de biblioteca (Margarita Múnera, Cecilia Restrepo, Cruz Elena Gómez, Raquel González –Bibliotecóloga, Eugenia Flórez- Coordinadora)
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS CON NIÑOS (GIPN)
Actividad cerrada. Los interesados pueden comunicarse con los coordinadores
"El GIPN es un espacio de trabajo entre personas que tienen una orientación clínica psicoanalítica en su practica y en su formación, aplicada al trabajo con niños y adolescentes en diferentes espacios: asistencia social, consulta privada, docencia, etc.
Coordinadores: José Fernando Velásquez y Luz Elena Gaviria. Psicoanalistas. Miembros de la AMP y de la NEL-Medellín. Tel. 2300-619 E-mail: jfvv@epm.net.co yluzegaviria@une.net.co
Reuniones: Martes 7:30 p.m - 9:00 p.m. quincenal.
Fechas: Marzo 8 y 5.
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EL DESPERTAR DE LA PRIMAVERA
Actividad de entrada libre.
El grupo de estudio e investigación sobre adolescencia y psicoanálisis, adopto el nombre El despertar de la primavera a partir del titulo de la opera prima de Frank Wedekin, dramaturgo alemán que introdujo por primera vez al adolescente como un personaje central en el teatro, escenificando sus conflictos. Esa pieza de teatro fue discutida por Freud y sus alumnos en una de las reuniones de los miércoles de la sociedad de psicoanalítica de Viena y comentada por Lacan en un prefacio a la edicion francesa. Es pues una referencia central en el pensamiento psicoanalítico sobre la adolescencia.
Este año nos proponemos hacer una lectura del retrato del Artista adolescente de James Joyce y de El adolescente de Fedor Dostoyesky, además, de cerca de quince artículos de psicoanálisis sobre el tema.
Responsables:
Sofía Fernández. Psicoanalista. Asociada a la NEL-Medellín. Cel 315-480-92-64 E-mail:hoisis@yahoo.com
Mario Elkin Ramírez. Psicoanalista. Miembro de la AMP y de la NEL-Medellín. Tel 2 60 15 45. E-mail: marioelkin@gmail.com
Reuniones: Segundo jueves de cada mes, 7:30 p.m.
Fecha: Marzo 10.
Fecha Marzo 24. Actividad cerrada a los integrantes del grupo.
CUESTIONES CRUCIALES EN PSICOANÁLISIS
Actividad de entrada libre
Se trata de examinar 25 temas centrales para el psicoanalisis de la orientacion lacaniana y algunas preguntas acerca de cada uno de ellos. los veinticinco temas propuestos estan inscritos en 4 grandes problemas generales que conciernen al psicoanálisis, cada uno de los cuales opera como marco teórico básico para el abordaje de las preguntas formuladas. Esos 4 grandes problemas son la clínica, la ética, la epistemología y la política psicoanalíticas.
Tema de la próxima reunión: El goce, la pulsión y lo real del ser hablante".
Próxima Fecha: Marzo 5 - 19 y 26.
Hora: 10 a.m.-11 y 30 a.m.
LECTURAS FREUDIANAS
"En los hombros de un gigante"
Actividad de entrada libre.
Reseña: abordar los textos freudianos es una tarea tan difícil como necesaria para comprender la lógica con la que operan el pensamiento y el acto psicoanalítico. El retorno a Freud tal y como Lacan lo nombra es la vía que se impone para comprender los múltiples efectos que ha tenido su descubrimiento, el inconsciente. Efectos que hallan su lugar en el campo de la experiencia, de la práctica y de la teoría. La formulación de sus grandes casos, su reflexión con respecto al sueño y su interpretación, al chiste y su relación con el inconsciente y su construcción metapsicológica, entre otros, son problemas teóricos que fundamentan y justifican un esfuerzo permanente de interpretar la obra freudiana, obra que sin lugar a dudas y contrario a lo que tal vez podría creerse, no sólo permanece vigente sino que se erige como imprescindible para la existencia del psicoanálisis.
“El pensamiento de Freud es el más perpetuamente abierto a la revisión. Es un error reducirlo a palabras usadas. Cada noción posee en él vida propia. Esto es lo que se llama precisamente la dialéctica” Jacques Lacan, El Seminario. Libro 1
En la actualidad se esta trabajando el texto de Freud: "Introducción al Narcisismo".
Responsable: Andrés Herrera. Asociado a la NEL-Medellín
E-mail: andresherrerapsicoanalisis@gmail.com
Horario: 6.00 p.m.
Fechas: Todos los Lunes.
CARTEL AMPLIADO SOBRE PSICOANÁLISIS Y CRIMINOLOGÍA.
Esta actividad se abre para todos aquellos interesados en el tema. Para nivelar los participantes estamos en una fase inicial preparatoria tendiente a garantizar un bagaje conceptual común se ha propuesto trabajar primero los textos freudianos relacionados con el psicoanálisis y el derecho; pero antes de continuar las lecturas hemos dado un rodeo por el capítulo 7 del " Malestar en la cultura", texto que trabajaremos en la próxima sesión.
Fechas: 7 de Marzo. 4 de Abril. 2-16, 13 de Junio.
Coordinan: Hector Gallo Javier Villa. Psicoanalista Asociado a la NEL-Medellín.
Teléfono: 513-04-05. Cel 310-414-80-39 E-mail: javima1@une.net.co
MESA DE LECTURA
"EL SABER DELIRANTE" DE J-A MILLER Y OTROS
Asisten sólo integrantes
La mesa de lectura del texto " El saber delirante",se reune los primeros y terceros Sábados de cada mes, a las ocho de la mañana.
Coordina: Javier Villa Machado
Hora: Sábado de 8 a.m.-9:30.
Fechas: Marzo 5 y 19.
LECTURA ABIERTA DE LACAN
Un recorrido por sus seminarios
Actividad de entrada libre.
Reseña: la lectura de Lacan es sin lugar a dudas un reto. Esto debido a que su enseñanza constituye en sí misma una compleja construcción, un ensamblaje discursivo escandido por tiempos lógicos, que establecen 3 periodos en su enseñanza, estos son; la identificación de lo imaginario, la sistematización de lo simbólico y el encuentro con lo real, cada uno de ellos dignos de recorrer y explorar en su vasta riqueza conceptual y en la misma dificultad que nos ofrece. El objetivo es simple en expresión y complejo en su aplicación; Leer a Lacan; desde el principio hasta donde sea posible llegar.
“Lo que me ayuda es lo que se dice de esa práctica cuando se prosigue bajo el nombre de seminario, el cual ha avanzado hasta llegar a su tercer periodo: o sea después de la identificación de lo imaginario – primer periodo-, y la sistematización de lo simbólico – segundo periodo -, el encuentro con lo real.” Jacques Alain Miller- Mátemas 1
Primer texto: Lacan Seminario 1: Los escritos técnicos de Freud
Responsable: Andrés Herrera. Asociado a la NEL-Medellín.
E-mail: andresherrerapsicoanalisis@gmail.com
Hora: 6:00 p.m.
Fechas:Viernes de Marzo.
ESPACIO DE LITERATURA Y PSICOANÁLISIS
Madame Bovary
¡Una pasión singular que busca sus posibilidades entre los imperativos universales!
PRESENTACIÓN:
Los imperativos universales nos hablan del “para todos,….”, dan cuenta de un lugar para cada uno como exigencia difundida de satisfacción. Esa consigna puede llevar en su esencia a escenarios amargos para millares de sujetos.
Lo singular, aquella chifladura de cada uno, nos invita a recorrer otro camino. Esa porción autista de goce, sostiene lo que no es considerado en los discursos sociales por no entrar en lo que se “debería ser”. Cuando se manifiesta, nos sorprende incluso a nosotros mismos, o sea, siempre implica un desencuentro. Por eso es tan difícil darle voz.
Eso singular tan íntimo de cada uno, no nos deja jamás; a fin de cuentas, solo somos lo que somos “no sin” ella. Esa porción de lo más íntimo, debe agregarse a esos imperativos universales como condición imprescindible para el bienestar de cada sujeto.
Entonces, a la luz del psicoanálisis y de la literatura, ¿qué lugar se le ha dado?, ¿Cómo se lo ha articulado con lo universal?
Examinaremos en un primer tiempo, el texto de Madame Bovary, de Gustave Flaubert.
Cronograma del primer semestre 2011:
Marzo 30 Invitado - Carlos Mario Gonzalez
Abril 20 Panel de intervenciones de psicoanalista
Mayo 18 Invitado – aun no definido
Junio 29 Panel de intervenciones de psicoanalistas
Responsable del Voz a vos: Luz Elena Gaviria
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