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Entrega de trabajos, posters y anzuelos: Hasta el 10 de septiembre La queja constituye la primera modalidad de la demanda dirigida al analista. La misma concierne al sufrimiento que le genera al sujeto una coyuntura en la que se encuentra atrapado y que se ha tornado insoportable. Encrucijada particular, ya que el sufrimiento puede a veces tomar la forma de un sacrificio que asegura un lugar en el Otro y justifica la existencia. La queja se refiere al padecimiento del cual el paciente espera ser liberado, lo cuál no quiere decir que esté dispuesto a cambiar algo o a admitir alguna implicación en el mismo. El sujeto habla de sus síntomas, que eventualmente pueden estar encarnados en un partenaire y por el solo hecho de hacerlo encuentra un alivio. Constatamos entonces un primer efecto terapéutico cuando la queja encuentra un alojamiento. Sin embargo, como lo recuerda J.A. Miller “El sujeto habla mucho de su síntoma para lamentarse de él. A través de su fantasma en cambio, obtiene placer, es un consuelo contra su síntoma, del cuál no se habla en el análisis” [1] La dimensión del fantasma introduce una dimensión ética en la práctica analítica, porque si el síntoma se refiere a la terapéutica, el fantasma concierne al deseo del analista. Un análisis se orienta más allá de la homeostasis y el bienestar. Sin duda, esta perspectiva supone una concepción y un manejo de la transferencia que cuestiona el poder terapéutico de la sugestión.Freud constató su engañosa eficacia en los inicios de su práctica al enfrentarse con la precariedad de los efectos terapéuticos obtenidos. Como lo desarrolla en “Psicología de las masas y análisis del Yo”,[2] el poder de la hipnosis se basa en la influencia ejercida por quién se ubica en un lugar de autoridad, especulando con lo que denomina “sed de sometimiento”. El secreto de su poder se basa en la puesta en juego de un elemento ominoso, ligado a algo antiguo y familiar que cayó bajo la represión. La concepción y el empleo que el analista hace de la transferencia lo lleva a una dimensión ética, por la que puede diferenciar su praxis de otras disciplinas que tratan los síntomas por la palabra. Es en esta encrucijada en la que se juega la diferencia entre psicoterapia y psicoanálisis. La primera especula con la proliferación de sentido que promueve el enigma y con la restauración de las identificaciones del sujeto, lo que sólo es posible a partir del reforzamiento mismo de la represión y de la exclusión de la singularidad del goce del síntoma. En esta ocasión tendremos la oportunidad de interrogar nuestro modo de respuesta a las demandas que recibimos, tanto en los consultorios particulares, como en los diversos ámbitos institucionales en los que los analistas se desempeñan. Por otra parte, podremos ocuparnos de los temas que conciernen a la formación de los analistas, de sus dispositivos específicos y de los diversos efectos que marcan el recorrido de cada practicante del psicoanálisis. Temas propuestos: Respuestas a la queja Psicoterapia- Psicoanálisis La práctica analítica en las instituciones asistenciales La satisfacción del fantasma en el padecimiento El amor de transferencia y el lugar de la sugestión en la cura Queja y rectificación subjetiva El fantasma en la dirección de la cura El tratamiento y el destino de las identificaciones en el análisis El sentimiento de culpa La Reacción Terapéutica Negativa La queja en las estructuras clínicas La queja en la histeria y en la neurosis obsesiva El sacrificio y la reivindicación orgullosa del sufrimiento Función del fantasma en las estructuras clínicas El fantasma en el acting out y en el pasaje al acto El delirio psicótico como fantasma expuesto El lugar de la queja en la psicosis El delirio de reivindicación El fantasma en la clínica con niños Cuando son los otros los que se quejan: las adicciones, La clínica con niños y adolescentes, la delincuencia juvenil. Las quejas contemporáneas La soledad La violencia urbana Las disfunciones sexuales Avatares del lazo amoroso: el amor líquido Quejas masculinas y femeninas La victimización y el orden social Psicoanálisis y derecho La formación analítica Los puntos ciegos y el fantasma del analista Recorridos de formación y obstáculos subjetivos El deseo del analista La práctica analítica como síntoma La transferencia de trabajo El Cartel como pequeño grupo El Cartel ampliado y el Cartel fulgurante: la función del Mas Uno La Escuela y la formación de los analistas Secretario de Carteles: Daniel Millas Secretario Adjunto: Pablo Russo Comisión de Carteles: Gloria Aksman, Rosa Apartin, Diana Criscaut, Cristina Fierro Verri, Nilda Hermann, Julio Herrera, Cristina Lima, Graciela Lucci. |
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